Descrizione del progetto

Il progetto ha coinvolto gli alunni di tutte le classi terze della scuola secondaria, con lo scopo di prepararli per il conseguimento della certificazione linguistica Key English Ket (KET).

Il progetto si è articolato in tre momenti:

1. agli alunni è stato somministrato un placement test che ha rilevato il livello di preparazione nella lingua inglese;

2. a coloro che sono risultati in linea con il livello richiesto, è stata offerta la possibilità di partecipare alle ore di formazione. Il corso si è svolto in orario pomeridiano extrascolastico in un’aula della scuola dotata di lavagna LIM.

3. Al termine del corso si è svolto l’esame presso il centro individuato dall’istituto Cambridge English.

Il corso ha permesso agli studenti di acquisire la conoscenza del lessico e delle strutture linguistiche previste nelle 4 abilità per il livello A2 del QCER: listening, reading, writing e speaking.

Gli alunni sono quindi  stati in grado di sviluppare le seguenti abilità:

- Saper comprendere ed usare la lingua in situazioni familiari relative alla scuola, viaggi e tempo libero;

- Saper esprimere e fare domande circa gli interessi personali ed esprimere opinioni su argomenti familiari o preparati;

- Saper parlare di eventi presenti, passati e futuri;

- Saper esprimere speranze e intenzioni;

- Saper mantenere il flusso della conversazione con un minimo di assistenza.

Il certificato Key English Ket (KET) è equivalente a un livello base, che consente allo studente di viaggiare in un paese di lingua inglese e stabilire relazioni amichevoli, con dialoghi semplici ed espressioni quotidiane.